团组其他

成员姓名、

学院或

部门、

职称、职务

无

出访国家

或地区

意大利 、希腊（帕罗斯）

出访任务

（会议中、

英文名称）

与巴里理工大学领导会晤，讨论与福州大学以”Poliba2China“为主题的的学生学习交流；在希腊帕罗斯举行的第八届计算随机力学会议做报告；与罗马三大讨论2018年9月举办的结构形态学暑期学校

具体

日程

安排

2018年5月29日 福州——北京——罗马——巴里

2018年5月29日至2018年6月10日  计划与巴里理工大学以”Poliba2China“为主题的的学生学习交流；督促驻福州大学的巴里理工大学学生的硕士论文答辩；督促驻巴里理工大学的福州大学学生的学习。

2018年6月10日  巴里——雅典——帕罗斯（PAS）

2018年6月10日——2018年6月13日  在希腊帕罗斯举行的第八届计算随机力学会议（CMS8）上发表了一篇题为“用于阻尼减小因子对地震持续时间的敏感度的非平稳随机振动方法”的摘要（作者R. Greco，GC Marano ，Briseghella，D. Lavorato和L.He）。

2018年6月14至2018年6月16日 在会议结束后进行学术讨论会议。

2018年6月17日 派罗斯（PAS）——雅典（ATH）——罗马

2018年6月17日至2018年6月28日  将与罗马三大的老师和领导讨论两所大学之间的合作，特别是中意中心的合作；将具体讨论关于计划于明年九月在福州大学举办的第三届结构形态学暑期学校的事宜。

2018年6月29日 至2018年6月30日  罗马——香港——福州

往返航线

2018年5月29日 08:15-11:15   福州-北京  航班：CA1808

2018年5月29日 13:40-18:55   北京-罗马  航班：CA939

2018年5月29日 21:05-22:10   罗马-巴里  航班：FR7075

2018年6月10日14:25-17:00    巴里-雅典（ATH）航班：A3 685

2018年6月10日18:45-19:25    雅典（ATH）-派罗斯（PAS）航班：A3 7066

2018年6月17日09:20—10:00   派罗斯（PAS）—雅典（ATH）航班：A37063

2018年6月17日15:05—16:00    雅典（ATH）—罗马（FCO）航班：FR 1199

2018年6月29日 13:05-06:20(+1)  罗马-香港   航班：CX292

2018年6月30日 08:55-10:40     香港-福州   航班：CX5660

本次出访

经费来源

（须写明该经费的项目名称和经费卡号，卡号含部门编号和项目编号，编号之间用“—”隔开）

项目名称：GXRC-17022考虑新材料和形状优（科研启动）

经费卡号：0050-510491

本次出访

费用估值

（元人民币/团组，

申请人估算）

100，000 元

邀请

单位

简介

巴里理工学院诞生于1990年， 是从巴里大学独立出来的大学。 也是意大利的一所公立大学， 主要以科学技术教育课程为特点。大学由建筑系， 工程系， 工业设计系组成， 开设本科，硕士， 博士等课程。 2005年到2006学年， 巴里理工大学的学生人数已达11000人， 不同的分布在BARI ， FOGGIA. TARANTO 市。大学校园主要集中在巴里大学的Quagliariello校园内。该校的工程系， 原属巴里大学， 具有60年悠久的历史。 在长久以来的发展历程中， 其声望无论是在国内，还是在国际上都不断上升。

莱斯大学(Rice University)，1892年由德克萨斯州棉花巨富威廉·马歇尔·莱斯William Marshall Rice创建的莱斯大学(Rice University)，位于美国南方宁静的得克萨斯州休斯敦市郊，为美国南方最高学府，离市中心仅三英里车程。 莱斯大学曾与其它两所，北卡罗来纳州的杜克大学、田纳西州的Vanderbilt University齐名，号称为南方哈佛The Harvard of the South。 一直以来，莱斯大学在权威的《美国新闻与世界报道》全美综合大学排名中名列前20位，在最新的2015年《美国新闻与世界报告》排名为第19名。

罗马第三大学简称罗马三大(另有罗马一大，罗马二大)，成立于1992年，是罗马最年轻的一所国家公立大学，但就学生人数、教职工人数和校园占地面积而言，却是罗马城内规模第二的大学。罗马三大的诞生，是基于时下意大利希望接受高等教育的人群猛增这一现状。为了满足大学教育的巨大需求，十多年来，罗马三大做出了不懈的努力，注册学生由建校伊始的7，000人增长到40，000人，教师和行政人员的人数也在大幅度增加，现有人数分别都超过了1000名。1999-2000学年度校内师生人数比率为1:40，略高于全国平均水平1:33。