加入收藏
公示栏 当前位置: 主页 >> 公示栏 >> 正文

关于化学学院徐艺军教授等一行二人赴新加坡参加国际学术会议(含出访成果)的公示

作者: 暂无     发布时间:2015-05-12 17:30:00    点击数:

        我校拟派化学学院徐艺军教授等一行二人于2015年6月27日赴新加坡参加国际学术会议。现予以公示,公示期自2015年5月12日至5月18日,如有异议,敬请监督。联系电话:22865234(对外合作与交流处)

因公出国(境)团组信息公开表

团组负责人

徐艺军

单 位

福州大学化学学院

职 务

职 称

教授

团组其他

成员姓名、单位、

职务、职称

唐紫蓉,福州大学化学学院,副研究员

 

 

 

出访

国家

地区

新加坡

出访

任务

 

参加第八届新加坡材料研究学会先进技术材料国际会议并进行国际学术交流合作

 

具体

日程

安排

 

2015年6月27日赴新加坡,到南洋理工大学进行学术交流

2015年6月28日-7月3日报到开会

2015年7月4日到南洋理工大学进行学术交流,回国

 

往返航线

福州 ® 新加坡 ® 福州

经费来源

国家自然科学基金重点项目

经费预算总额

4万元

邀请

单位

简介

 

南洋理工大学(Nanyang Technological University),简称南大(NTU),为国际科技大学联盟(Global Alliance of Technological Universities,简称G7联盟)发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会(APSIA)成员,是新加坡一所科研密集型大学,在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名,为工科和商科并重的综合性大学。

南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学,南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生,云南园校址由新加坡福建会馆捐赠;1981年,新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院,为新加坡经济培育工程专才;1991年,南洋理工学院进行重组,将国立教育学院纳入旗下,更名为南洋理工大学,与快速发展的教育事业齐驱并进;2006年4月,南洋理工大学正式企业化。

南洋理工大学建有云南园、卫星2个校区,其中云南园校区占地200公顷;有专任教师5546人,各类本科生和研究生33500人。

 

                               

 

出访成果(2015年7月7日发布)

 

出访人所在学院(或部门)

化学学院

领队姓名

徐艺军

出访人员名单

徐艺军、唐紫蓉

出访国家(地区)

新加坡

出访时间

2015年6月27日至2015年7月4日

出访

任务

参加第八届新加坡材料研究学会先进技术材料国际会议并

与新加坡南洋理工大学进行学术交流合作(8th International Conference on Materials for Advanced Technologies of the Materials Research Society of Singapore)

 

访

 

 

 

 

 

此次出访有两个任务,一是参加由新加坡材料研究学会举办的第八届先进技术材料国际会议,此次会议主要涉及材料科学基础学科,纳米科学与技术,高分子材料,复合材料及材料加工与处理等领域,分为7个主题馆,33个分会场,共包括来自美国、瑞士、法国、英国、日本等多个国家的研究学者所做的大会报告8场,主题报告4场,学会系列研讨会3场,以及多场学术交流活动,为国际学术交流提供了良好的平台。出访人徐艺军教授受邀在此次会议上做口头报告一场,主题为《石墨烯-半导体复合光催化材料在人工光合成中的应用》,报告主要对自2009年引进到福州大学独立开展工作后在石墨烯基光催化领域所取得的一系列研究成果(2010-2014年先后发表于美国化学会期刊ACS Nano上的4篇研究论文,均入选Web of science ESI数据库0.1%热点论文和高被引论文)进行了阐述与介绍,与国际同行进行了学术交流,进一步扩大了福州大学和研究小组在相关研究领域的影响力。

此外,此次出访还与新加坡南洋理工大学Bin Liu教授课题组开展了合作交流事宜的商讨,与Bin Liu教授课题组在太阳能转化领域开展国际学术交流合作,对合作的具体事宜,包括主题,方案,可行性以及遇到的问题等进行了详细的交流与讨论,为福州大学开展国际合作交流项目搭建了桥梁。

 

 

出访成果已公示。                  (领队签字)徐艺军

2015 年 7 月 7 日

遵守外事纪律情况(含意见和建议等):

严格遵守中华人民共和国和新加坡的法律法规,严格遵守福州大学出境人员管理条例