近日，来自美国、德国、巴西、越南、老挝等国的20余名留学生代表应邀参加福州大学图书馆首期非遗大师劳作课，沉浸式体验建盏文化魅力，感受中华非遗的独特韵味。 建盏大师黄美金大师结合自身从业经历，为留学生们系统讲解了建盏的历史渊源、文化内涵及烧制工艺。从宋代御窑的辉煌历史到现代非遗传承的创新实践，大师的讲解让留学生们对这一“黑釉瓷之冠”有了深刻认知。黄美金大师之子黄文勇大师现场演示了建盏拉坯、修坯
2025年11月02日融媒中心讯/10月29日下午，福州大学召开党委常委会（扩大）会议暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，传达学习习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话及全会精神，并研究贯彻落实工作。校党委书记陈国龙主持会议并讲话，全体校领导出席。 会议指出，党的二十届四中全会是在我国即将胜利完成“十四五”主要目标任务，进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次重要会议，体现了以习近平同志
2025年10月31日根据《福州大学关于修订印发优秀学生境外访学基金管理办法的通知》（福大外〔2024〕7号），及2025年10月基金评审会会议决议，确定以下资助名单（详见附件）。 公示期自2025年10月31日至2025年11月6日。 如有异议，敬请监督。 监督电话： 校纪委（监察专员办）：0591-22865580 对外合作与交流处：0591-22860919 校对外合作与交流处 2025年10月31日
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2025年10月30日根据两校协议，我校每学期可派遣3名学生赴台湾逢甲大学学习，并免缴对方学校学费。经与逢甲大学沟通协调，对方同意将2025年秋季学期未使用的1个公费名额调剂至2026年春季学期使用。 现将拟推荐参加台湾逢甲大学2026年春季学期交换生项目的人员名单予以公示。公示期为2025年10月28日至2025年11月3日。 推荐人员名单如下： 姓名 学号 学院 贾静怡 292400225 人文社会科学学院 孙静
2025年10月28日根据学生绩点及排名综合评定，现将韩国全北大学2026年春季学期交换生项目推荐人员予以公示。公示期自2025年10月27日至2025年10月31日。 公示名单如下： 姓名 学号 学院 吴小萍 072302211 经济与管理学院 如有异议，敬请监督。 校纪委（监察专员办），电话：22865580 校对外合作与交流处，电话：22860919 校对外合作与交流处 2025年10月27日
2025年10月27日10月20日，香港理工大学晋江技术创新研究院成功举办“3+1+M”硕士联合培养项目新生欢迎会。本次典礼由香港理工大学电机及电子工程学系教授、香港理工大学晋江技术创新研究院院长、微电子研究所所长余长源教授主持，我校对外处处长于元隆教授、香港理工大学晋江技术创新研究院纺织服饰科技研究所执行所长孙涛老师、微电子研究所主任研究员黄旭光教授、创新食品科技研究所业务总监孙卫东老师等领导嘉宾共同出席典礼
2025年10月27日一、项目信息 1. 项目地点：韩国国立全北大学 2. 项目主题及时间 The Feeling Korea（韩国文化体验+韩语课程）：2026.01.26(周一)~2026.02.06.(周五) 3. 申请条件 （1）我校全日制在读学生 （2）对韩国文化及语言感兴趣的学生 （3）身心健康、有较强的独立生活、学习和环境适应能力 （4）遵纪守法，自觉维护国家形象和学校名誉，严格按照学校规定的时间派出
2025年10月21日各学院，有关单位： 经学生本人申请、各单位初审推荐、学校评审，拟推荐陈嬿宇等37名同学为2025年度福建省高校台湾学生奖学金候选人，具体名单如下： 硕士生:陈嬿宇、林泓、罗伊帆、詹颛正 本科生:郭怡靖、郭其宏、汪佳燕、庄雯善、赵冠仪、吴若瑜、陈孟缇、吴承翰、刘淑涵、翁梓轩、张泽民、邹佳焱、柳惟心、吴子航、吴欣苹、洪豊帧、黄于薰、任童、林至翎、王清禾、李叡恒、许瑜芬、赖静骐、蔡靖熹、柯美余、林威廷
2025年10月17日各学院，有关单位： 经学生本人申请、各单位初审推荐、学校评审，拟推荐许嘉华等56名同学为2025年度教育部港澳及华侨学生奖学金、台湾学生奖学金候选人，具体名单如下： 硕士生（台湾地区）：陈嬿宇、罗伊帆 硕士生（港澳侨）：许嘉华 本科生（台湾地区）：郭怡靖、郭其宏、汪佳燕、庄雯善、吴若瑜、邹佳焱、陈孟缇、吴承翰、翁梓轩、吴子航、吴欣苹、姚宇皓、洪豊帧、黄于薰、蔡靖熹、廖紫妤、林威廷、林佳琪、柳惟心
2025年10月17日一、项目信息 1. 项目地点：英国剑桥大学 2. 项目时间：2026年2月2日-2月12日 3. 项目主题（任选其一） （1）医学方向：适合临床医学、药理、药剂等专业同学 （2）人工智能方向：适合计算机相关专业、电子电气、自动化、工程类专业同学 （3）商科：适合金融、经济、管理、国贸等商科专业同学 4. 申请条件 （1）我校全日制在读相关专业或对相关主题感兴趣的学生 （2）英语基础较好，可以完成
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