团组其他

成员姓名、

学院或

部门、

职称、职务

无

出访国家

或地区

美国

出访任务

（会议中、

英文名称）

访问学者

具体

日程

安排

2017年8月-9月：熟悉环境，图书馆资料查阅等

2017年10月-11月：完成研究前期准备，包含基础知识积累和文献准备。

2017年12月-2018年1月：完成研究调查实证。

往返航线

福州-纽约-福州

本次出访

经费来源

（须写明该经费的项目名称和经费卡号，卡号含部门编号和项目编号，编号之间用“—”隔开）

复杂管理系统技术经济分析评价0490-036670

本次出访

费用估值

（元人民币/团组，

申请人估算）

60000/人

邀请

单位

简介

法明代尔州立学院成立于1912年，是纽约州立大学系统的一员，原名为纽约州立大学法明代尔技术学院。法明代尔州立学院最初只设有应用农业学院，如今在多个学术领域设立了学士与副学士学位。法明代尔州立学院整合其功课，使学生学习到最前沿的尖端技术，因此就业时法明代尔的学生总会受到公私营各行业的青睐。法明代尔州立学院开设商业、应用文理学、健康学与工程技术领域的课程学习。学生在小型个性化班级上课，授课的教职员都十分敬业，其中有86位曾获得过总理奖，12位是杰出的教育专家。

出访人员名单（含领队）

邓丽君

出访国家（地区）

美国

实际

出访时间

2017年9月25日

至2018年3月25日

实际出访路线

中国福州——美国纽约

出访任务

美国纽约州立大学法明代尔学院访问学者

出

访

成

果

报

告

2017年9月，我抵达纽约州立大学法明戴尔技术学院后，导师Nanda Viswanathan和国际部的Samantha Somma热情接待了我，并和我讨论了在法明戴尔技术学院访学的计划。导师Nanda Viswanathan毕业于美国俄亥俄州立大学，曾就职于Delaware State University，目前是管理学院院长助理、工商管理系系主任、教授。

导师Nanda教授就我在国内教授的课程和研究方向，和我认真地讨论了的访学计划。首先，安排我旁听了International Human   Resource/Internation Management/Entrepreneurship等课程，从听课中，我对美国老师的课程设计、课堂互动、课程考核整个系统有了较为全面的认识，尤其对美国大学课程学习中，重视过程考核和所学知识的运用印象深刻。其次，Nanda教授由于担任行政管理工作，比较繁忙，他安排了工商管理系和我研究方向较为接近的Andy老师作为我的日常联络老师，Andy认真负责，每周与我讨论一次，合作渐入佳境，结合我原有的在国内研究的课题，在Andy的指导下，前三个月我研究查阅了当地的研究文献、技术支持，为结合我国具体数据特征开展持续研究奠定基础。

在前三个月研究的基础上，本人对等分线性回归分析方法这一前沿研究方法体系有了全面掌握，开始着手写论文，论文题目为《教育投入对产业升级的影响：基于等分线性回归模型的实证分析》，论文的主题内容如下：

发达国家的历史经验表明，教育经费投入对一国经济发展和产业结构升级具有重要的推动作用。论文利用2004-2015年中国31个省份的面板数据，使用等分线性回归分析方法实证分析教育经费投入对中国各省区产业结构升级的影响，并将分析结果与传统线性回归模型进行了比较。研究结果显示：标准线性回归估计显示，教育经费投入对区域产业结构升级的影响不显著；教育经费投入在低等分和高等分时若采用标准线性回归进行估计会有低估的情况，说明教育投入会显着影响产业升级水平；而外商直接投资在低等分时若采用标准线性回归进行估计有低估的情况，但在中高等分时则为明显的高估状况，说明外商直接投资对产业升级水平有一定影响。该论文英文已投稿sci期刊《EURASIA   Journal of Mathematics Science and Technology EDUEcation》。

该团组已进行事后公示。（对外处公章）　　　　　　　　　　　　　（领队签字）邓丽君

2018年　月　日

遵守外事纪律情况（含意见和建议等）：