2019.9.12上午7：35从福州出发乘坐CA1822前往北京。 下午14：10乘坐CA937从北京出境前往英国伦敦，于当地时间17：45抵达英国伦敦。 2019.9.13全天：带队指导学生学习由中、英、美三国高校学生的高校学生竞赛活动，学习记录有关全球重大问题的探讨。 2019.9.14-2019.9.16 带领学生参加协作实验室活动 2019.9.14 上午：指导学生组建新的混合国家团队，并指导学生选择课题。 下午：指导学生进行课题方向的探讨及思维的延伸，最大程度的进行头脑风暴，提出建议。 2019.9.15 上午：指导学生进行创新活动，提出意见并改进学生的方案。 下午：指导学生进行制作展示PPT及确定展示方案，更好的帮助学生展示作品。 2019.9.16 上午：指导学生参加协作实验室创新项目评审活动，并且学习借鉴其他队伍的优秀经验和创新方案。 下午： 和其他兄弟学校进行赛后经验交流，帮助同学们更好的开阔视野。 2019.9.17 上午：报道； 带领学生参加欢迎会议：The role of engineering in an unpredictable world； 【在会议上，年轻发言者将提出他们的工程和技术愿景，以期实现可持续发展目标，完成工程界的14大挑战。】 带领学生参加开幕式主题演讲：Better businesses: What do AI and transformational technologies mean to the world of work? 【人工智能和大数据正在改变世界各地的工业，制造业和医疗保健业。本次演讲将探讨：支撑这场革命的技术是什么？企业如何利用这些技术来满足其自身和社会的需求？他们需要什么样的劳动力来实现这一目标？】 下午：带领学生旁听会议：Ethical AI: What does 'good' digital technology look like? 【人工智能和大数据的发展允许我们将一部分的决策权外包出去。这在带来巨大机遇的同时，也会引发重大的伦理道德问题——机器应该做出哪些决定？它们会提供公平公正的答案吗？如果它们出错了我们应如何纠正？本次会议将重点探讨这些问题。】 带领学生旁听会议：Transformational technology: How will new innovations revolutionize our world? 【在本次会议上，演讲者将展示他们对两种尖端技术——太空旅行技术和自动驾驶汽车技术的观点，并就这两种技术将如何改变我们生活这一话题交流看法。】 带领学生旁听会议：Improving lives: The transformational impact of engineering innovation 【本次会议将介绍一些国际计划支持的企业家们，他们根据当地的条件和存在的挑战，提出了各种可扩展的技术解决方案，提高了生活质量和经济发展。】 2019.9.18 上午：开幕词； 学生协作实验室竞赛决赛： 【混合国家团队实验室将会把他们的创新方案在峰会上展示。 带领学生旁听会议：Increasing resilience: How can engineering reduce the risks of climate change? 【不管是对发展中国家还是发达国家，提供可持续的能源供应，同时降低与气候变化相关的风险，都是这个时代最艰难和最紧迫的挑战。本次会议将探讨工程师应如何帮助解决这双重挑战。】 下午： 带领学生旁听会议：Future cities: How do we create sustainable living places for 10 billion people? 【人类对住房，工作场所以及获得食物，水，能源和垃圾分类服务的需求不断增加。更智能的技术能否帮助人类实现这些需求？还是说还有另外一种可能？本次会议将探讨工程师在应对这些挑战中必须发挥的核心作用。】 带领学生旁听会议：Future wellbeing: How do we sustain a healthy population of 10 billion? 【AI等新技术有可能让生活变得更加健康，甚至改变人类本身。但技术是改善健康的最佳方式吗？是100亿人都可以使用的方式吗？这些问题都将在本会议上进行探讨。】 闭幕式； 2019.9.19 上午：带领学生对这次论坛的各个活动进行总结，并出发前往机场。 下午：英国当地时间15：00乘坐航班CA788离开英国，于北京时间2019年9月20日上午8：15抵达北京。并于9月20日当天下午16：20乘坐CA1807返回福州。 | 
