我校拟派人文社会科学学院王圣莉讲师于2017年07月12日赴香港参加暑期学术交流。现予以公示，公示期2017年6月16日至6月22日，如有异议，敬请监督。联系电话：22865234（对外合作与交流处）
因公出国（境）团组信息公开表（2016年9月18日更新）
团组负责人 | 王圣莉 | 学院或部门 | 福州大学人文社会科学学院 | 职称 | 讲师 | 职务 | 无 |
团组其他 成员姓名、 学院或 部门、 职称、职务 | 以下成员均为福州大学人文社会科学学院社工研究生 陈明君，2016级，162927002 杨欢，2016级，162927032 王媛璐，2016级，162927029 | 出访国家 或地区 | 香港 | 出访任务 （会议中、 英文名称） | 参加由香港浸会大学举办的暑期学术交流（包括讲座、社区探访和学术交流分享） |
具体 日程 安排 | 7月12日，报道，与本校学生开会 7月13日上午，欢迎仪式 & 活动简介；讲座I：关顾与精神健康（带学生参与） 下午，利民会：社区为本的精神健康;信义会：宿舍与服务（带学生参与） 7月14日上午，社会企业:信义会青年才艺学院 社工与青年服务使用者的分享；司法社工讲座（带学生参与） 下午，香港青年与青年工作模式；讲座II：历奇为本的基本理论与工作手法 （带学生参与） 7月15日上午，体验营：
历奇为本工作手法；生命体验；（带学生参与） 下午， 体验：历奇为本工作手法；社区探访；（带学生参与） 7月16日上午，体验营：历奇为本工作手法；生命体验；（带学生参与） 下午，体验：历奇为本工作手法；社区探访；（带学生参与） 7月17日上午，信义会智障人士权*分享；智障人士照顾者分享会； Richmond Fellow利民会 peer support team sharing with social worker； 学术交流总结分享（带学生参与） 下午，学术交流总结分享；颁发出席证书及集体影相；活动评估与反思（收集学生的反思） 7月18日，离港 |
往返航线 | 福州——深圳——香港——深圳——福州 |
本次出访 经费来源 | （须写明该经费的项目名称和经费卡号，卡号含部门编号和项目编号，编号之间用“—”隔开） G(高水平）社会工作专业研究生联合培养基地，0480—52004658； 公用经费——人文社科学院，0290—002902 | 本次出访 费用估值 （元人民币/团组， 申请人估算） | 1万 |
邀请 单位 简介 | 香港浸会大学是香港历史最悠久的两所高等学府之一，社会科学院社会工作系的青年工作和精神健康方面尤为专业。为促进两地社会工作教育与实践的合作与交流，该院特举办此次学术交流活动。由该系的社会工作实践及精神健康研究中心主要协助安排两系师生的交流，并协助安排有关社会工作、社会服务的讲座以及机构探访等。 |
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注：1）请用计算机填写，提供电子文档及打印文稿各一份。
2）即使是一人出访，也需填写、提交本表。
3）学生填写本表时，请自行将表格中的“职称”均改为“学号”，“职务”均改为“年级”。
4）如不乘坐飞机，“往返航线”一栏则填写往返路线。
出访成果（2017年7月31日发布）
出访人所在学院（或部门） | 人文社会科学学院 | 领队姓名 | 王圣莉 |
出访人员名单（含领队） | 王圣莉、陈明君、杨欢、王媛璐 |
出访国家（地区） | 香港 | 实际 出访时间 | 2017年 7 月 12 日 至 2017 年 7 月 18 日 |
实际出访路线 | 福州——深圳——香港——深圳——福州 |
出访任务 | 参加由香港浸会大学举办的暑期学术交流（包括讲座、社区探访和学术交流分享） |
出 访 成 果 报 告 | 交流成果和影响： 这次香港暑期交流活动，收获满满，影响很大。首先促进福州大学社会工作师生与香港浸会大学、内陆上海大学、中青院、天津理工大学、华南师大高校师生的交流。近期我们将在论坛上发布宣传报道、心得体会等，将所学的与其他研究生和同行分享，并且在日后的社工实践和教学过程中加以运用。其次，我们向香港学习了较新的理论视角和实践，拓展视野。例如用优势视角看待和服务精神病患者、智障人士和问题青少年，使他们从服务对象转为义工转为社工或社区领袖。又如针对青少年开展历奇为本的活动，既能锻炼身体，又有助于调适心态。第三，帮助学生学会如何开展社区探访，包括选研究主题和调查对象，访谈、撰写报告和汇报的整个流程。选题和选调查对象要考虑调查的便利性、可行性和调查的重要性。我们也学到一些与教科书不同的调查技巧，例如非正式调查更容易获得成功，从寒暄开始，获得对方信任后再访谈。第四，价值观冲击。信义会倡导I intend. I can. I have.I contribute的理念，其工作人员和服务对象的毅力、乐观、奉献社会，值得我们学习。在生命体验馆里我们历经了出生、抉择、时光穿梭到进入棺材，悟出人生哲理：要珍惜时光，珍爱生命，善待身边人！历奇活动让我们更加勇于克服身心障碍，挑战极限，通过团队合作，激发潜能！此外，香港社工教师和一线工作者的身体力行、认真做人做事、热心公共事务、乐观豁达给我们留下深刻印象，是我们日后学习的榜样。 实际日程安排： 7月12日，抵达香港，熟悉校园环境 7月13日上午，欢迎仪式 & 活动简介；讲座I：关顾与精神健康（带学生参与） 下午，信义会：智障人士宿舍与服务（带学生参与） 7月14日上午，司法社工讲座（善导会） 社会企业:信义会青年才艺学院 社工与青年服务使用者的分享； 下午，香港青年与青年工作模式； 讲座II：历奇为本的基本理论与工作手法 （带学生参与） 7月15日上午，生命体验；（带学生参与） 下午，社区探访；（带学生参与） 7月16日上午，体验营：历奇为本工作手法（带学生参与） 下午， 体验：历奇为本工作手法（带学生参与） 7月17日上午，智障人士照顾者分享会；（带学生参与） Richmond Fellow利民会 peer support team sharing with social worker； 下午，学术交流总结分享；颁发出席证书及集体影相； 活动评估与反思（收集学生的反思） 7月18日，离港 该团组已进行事后公示。（对外处公章） （领队签字）王圣莉 年 月 日 |
遵守外事纪律情况（含意见和建议等）： 出访期间，出访者有遵守外事纪律相关规定。 |
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